2025年12月29日,由中国科学院大学地球与行星科学学院(以下简称“地星学院”)、中国科学院地质与地球物理研究所(以下简称“地质地球所”)及水文地质与地热资源教研室共同主办的“水文地质与地热资源教学研讨会”在北京召开。会议围绕国家重大需求、科技前沿与专业教学深度融合的路径,探讨水文地质与地热资源方向研究生课程体系的建设与教学改革实践,旨在推动高层次、创新型、复合型人才培养。会议由地质地球所庞忠和研究员、地星学院张健教授、地质地球所黄天明研究员分段主持。地星学院党委书记、副院长周元泽,以及来自地星学院、地质地球所的教育管理干部、教研室教师、特邀专家与研究生代表等共同参加了本次研讨会。
会议分为两个环节:第一阶段对教研室野外实习基地进行实地考察;第二阶段开展室内教学研讨。教研室主任黄天明首先汇报了教研室在课程体系建设、教学特色凝练、新课程开设、教学督导、教材与讲义建设等方面的工作进展,并对获得2025年度校级优秀课程(地热地质学与同位素水文学)的两个教学团队(张健团队与庞忠和团队)表示祝贺。
在交流分享环节,中国地质大学(北京)张佳教授(全国大学青年教师地质课程教学比赛特等奖获得者)作了题为“精进于赛,赋能于课:教学竞赛经验转化为日常教学实效的探索”的报告,从知识点设计、课程高阶性、前沿性与挑战度、案例融合、课程思政等方面,分享了从“讲好一门课”到“上好一门课”的成功实践路径。北京市地质环境监测所王树芳正高级工程师与黄天明研究员分别介绍了水文地质与地热地质教学实习基地的建设情况与教学功能。教研室多位课程首席依次分享了各自课程的教学理念、特色与实践经验。研究生代表也从学生角度对教学工作提出了建设性意见。集体讨论环节聚焦于教研室当前进展、教学过程中存在的问题、教材与讲义编写、教学督导机制以及新课程规划等议题,与会人员开展了广泛而深入的交流。
图4 王树芳做特邀报告
图5 周元泽做总结发言
会议最后,周元泽在总结发言中肯定了教研室取得的阶段性成果与本次研讨会的交流成效,并对下一步教材编写与课程内容优化提出了具体要求。本次研讨会通过专题报告与集体研讨,促进了教学经验的交流与共享,为进一步深化科教融合、推动教学改革明确了方向。